课后活动快讯| 第二阶段开始了

上周我们举办了为期三天的课后活动竞赛,一到七年级的全体同学共参与了49项不同的竞赛项目,为所在的学院争光添彩。大多数活动是集体项目,同学们认真对待全情投入,作为比赛团队成员不懈努力,为学院的胜利积极出谋划策,令人欣慰。

还有一些比赛是个人项目,其中我最喜欢的是一年级的艺术比赛。我非常喜爱同学们以乔明思Jonathan Mills校长为人物原型创作的艺术作品以及他们对作品的诠释。这些作品蕴含了同学们丰富的艺术创造力和想象力。Lucas老师是这项精彩活动的策划人,我要为他点赞!

除了丰富的体育项目外,同学们还参加了数学挑战、英语拼写和以高层建筑为主题的乐高搭建等比赛。

培养正确的心态在比赛中显得至关重要。每场比赛都会有赢家,但努力争取学院集体获胜比单纯追求个人成绩更重要。在团队中没有小“我”,每一位同学为学院贡献的每一分都很重要,对团队和他们自己都显得同样重要。在最后的比赛阶段中,各学院全体同学的积极参与显得尤为重要,每一分都可能改写结局。

经过统计,思院赢得了最终的胜利。思院的学生团结一心参加比赛,并最终获得整个学院的胜利,为思院的同学们喝彩!

第二阶段的课后活动开始了!

经过选课和课程分配,在第二阶段新课程开始的第一周里,同学们在新的教室,认识了新的课程老师,开始探索新的领域。同学们借此难得的机会,培养合作技能、锻炼毅力,还能提高项目统筹的能力。学生在考虑活动的主题时往往会忽视这些重要技能。在参与活动的过程中牢记这些技能非常重要,这将有助于他们未来长大后的个人发展,无论是经营公司、组织全球性的会议、还是从事医疗工作等。他们在学校里将这些技能发展得越完善,就会在未来成就更好的人生。

课后活动包括了一系列形式多样的项目,我迫不及待地想去看看每一项课后活动的进展情况。老师们认真总结第一阶段活动项目的基础上,对其做了适当的微调,引进了新的教学资源和令人兴奋的新的项目。我知道高珍珠Jennifer Gaul老师和Fong老师对表演艺术活动都抱有很高的热情,还对学校以后的艺术制作与表演活动有着美好的构想。

Donkin老师和Long老师将体育元素融入课后活动的构想也很不错。他们都是经验丰富的教练,尤其是Donkin老师作为女性教练将为打造女生的课后体育活动建立坚实的基础。

课后活动提供了种类丰富的体育类活动,作为花样游泳教练之一的侯老师拥有渊博的花样游泳知识和高超的技术分析能力,学生也会从中受益匪浅。我相信在她专业指导下,我们的学生去参加区域性游泳比赛的那一天指日可待。

在惠灵顿杭州校区,我们一直都重视社会责任与志愿服务的重要性,负责“慈善活动”的王老师和同学们在第一阶段的慈善活动上设立的目标将持续进行。

我们欣喜地看到同学们积极清理校园各处的循环回收箱。学校热切希望这一现象可以保持,并期待同学们对可持续发展和环境保护意识的不断提升。

同学们通过参与每周的课后活动已经表现出了坚强的毅力和决心。接下来,我非常期待看到大家充分利用学习机会、并不断超越自我的精彩表现。