课程设置

教育在本质上是全人教育,其目的是培养孩子作为一个整体,促进全面发展,使其成为具有国际视野的未来公民。学生在惠立独特的教学方法和课程设置下不断得到激励,并激发课内和课外的学习兴趣和学习热情,惠立学子必须能批判性地思考问,不仅仅是能够在课程之外学习,而是能够提出批判性思考,以体现所所学学科的学习兴趣和学习热情。独立是惠立学子的重要特质,同时体现在认知、人际、学习能力以应对学习和生活中的各种挑战。

惠立教育充分体现独立和个性,包括让学生融入到独树一帜的幸福课程中,该幸福课程由英国惠灵顿公学首创,之后引入惠灵顿中国校区。学生在就读期间时常感受到挑战、支持、融入、指引和关心,培养坚韧的性格,从而在今后的学习和生活中大放光彩。

惠立学子会在包容的环境中展开学习,即培养学生的多元化视角,通过多元化视角来理解和包容不同的文化内涵,并培养成为一名团队成员和团队领袖所需要具备的技能。  

惠立特质是我们教育愿景的核心,同时我们也坚信惠立特质是惠立学子在今后人生中追求卓越的关键基础。

教育模式
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早期教育
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小学课程
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初中课程
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幸福课程
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辅助课程
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