大量研究表明早期教育对人们今后学习取得成功产生深远的影响。的确，早期教育阶段的学习成果会对其今后的学习以及职业发展产生重要的影响。因此有效的早期教育体验对于为儿童打造最佳的学习环境是非常重要的。
研究发现最佳的幼儿学习效果得益于以下两类活动的均衡开展
- 在成人的协助下，由孩子发起的游戏
- 由成人主导的重点学习，成人引导孩子完成寓教于乐的精彩活动
惠立幼儿园的课程以研究为导向。该课程引入英国早期基础教育体系（EYFS）为教育框架，同时结合中国教育部所颁发的《3-6岁儿童学习与发展纲要》。这一中西结合能够保证儿童在早期教育阶段获得双语教学体验的连贯性。
通过对学习环境的精心设计，在惠立幼儿园，学生能够得到进一步的发展，帮助学生从家庭环境顺利过渡到学校新环境， 并进一步激发学生的想象力和探索精神。