教育焦点| 定向越野与户外教育

对同学们而言,大自然是最好的教室,而尝试与挑战则是保持学习热情的催化剂。在杭州惠立学校,我们开展了定向越野赛以及户外活动,带领同学们来到户外、走进自然,以促进他们的智力、身体、精神、社交、道德方面的发展。与此同时,户外活动还能够培养同学们勇于挑战的精神及应对逆境的能力,帮助他们学会合作,成为未来的领导者。

我们致力于培养全面发展、秉承惠立价值观以及具备优秀综合素质的学生,以使他们能适应日新月异的全球大环境并茁壮成长。很多家长问我:什么是户外教育?什么是定向越野?因此,我希望借此机会与您分享户外教育的重要性以及5月15日定向越野赛、洞穴探查活动的精彩瞬间。

什么是户外教育?

户外教育通常是指预先组织的户外学习。在杭州惠立学校,我们在日常教学以及校园活动中引入了一系列丰富多彩的户外活动,包括:团队建设、定向越野赛、帆船、远足以及洞穴探险,为实验教学法以及问题导向教学法的实践提供了基础。

什么是定向越野赛?

定向越野赛是一项个人或团体运动。参赛者通过使用地图以及指南针在多种未知地形中快速到达地图上标记的地点。今年,我们将地图阅读、定向越野、团队建设引入了我校六、七年级的体育课。在上课的过程中,同学们对一系列户外技能进行了探索,例如:网格绘制、地图定向、方向寻找、指南针使用、数步测距、线路规划以及其它导航技能。

今年最难忘的一次户外活动还要数上周开展的定向越野赛以及洞穴探查了。在参与活动的过程中,同学们需要运用所学技能应对陌生环境的挑战。5月15日,在一个阴雨绵绵的日子里,我和毕杰森老师带领惠灵顿杭州校区的14名学生来到了杭州西湖景区开展户外活动。此次徒步旅行全程8.2公里,海拔攀升257米。同学们使用地图以及指南针带领我们登上了南高峰。紧接着,我们对山顶洞穴内部的结构及地形进行了探索,近距离观察了四只睡着的蝙蝠和两只飞行中的蝙蝠。

与此同时,我们还参加了一系列团队活动,例如:帐篷搭建、野营烹饪等。作为一名教师,看到同学们克服恐惧、勇于挑战、跳出舒适区,我感到由衷的欣慰。人类天生倾向于待在自己的 “舒适区” 里,但如果我们希望发掘自身潜能,就必须跳出 “舒适区” ,勇于尝试,不断挑战。活动当天,尽管有时雨下得很大,但在恶劣的天气中,我更看到了同学们寻找避雨处、换衣服保暖的技能,看到了他们的毅力与决心。

以下是部分同学及领队老师对此次活动的看法:

胡钰哲
用绳子爬出洞穴真是太有趣了!对我而言,最难的是徒步走到山顶,但在前行的过程中,我们学会了合作,拼尽了全力。
胡杨涛
活动非常有趣。虽然我们被淋湿了,但我们从未放弃。
魏涞
我真没想到我能成功征服那个山洞,我为自己感到骄傲!
傅铭淏
我喜欢领队老师关于岩石的讲解,此外,洞穴探险也非常有趣。
Eben-Zen Quest 领队
如我所料,活动当天天气潮湿。但同学们都做了充分的准备,积极参加各项活动,表现优异。在此,我希望向参加此次活动的学生及教职员工表示感谢,感谢大家所付出的努力。尽管天气恶劣,但每一位参与的学生都热情高涨,积极应对恶劣天气带来的挑战,获得了更加宝贵的经历。我期待在不久的将来与杭州惠立学校的师生们再次合作。