惠立特质回答了“惠立教育培养什么样的学生”的问题。我们希望培养惠立学生下述五大特质。这五大特质互相关联，其中以“积极”为首要特质。
积极
我们期望惠立学子在读期间能够热衷于他们所做的每一件事。我们希望能够启发孩子们的好奇心，激励他们追求自我实现，塑造独一无二的自己。养成积极乐观的生活态度，才能启发鼓舞他人。这是五大特质的核心支柱。
慎思
惠立学子必须能批判性地思考问题，进行深层次的学习。他们能够在课程之外学习，好奇多问，终生热爱学习。
独立
惠立学生会锻炼个人、认知、人际、学习能力以应对学习和生活中的各种挑战。他们将适应和应对日新月异的世界，并在其中茁壮成长。独立将体现在我们的课程，辅助课程教学活动、教学方法、品格发展及领导力的培养之中。
个性
惠立教育旨在帮助学生全面发展自己，注重学生幸福关怀，视每一个学生为独一无二的个体，给予他们关怀，关注他们的幸福。培养学生的个性同样将体现在我们的课程及辅助课程教学活动中。学生能够充分发现、发展自己的才能、热情和兴趣，最终让这些对世界充满好奇的孩子变成有趣的大人。
包容
惠立学子毕业后得到的不是精英阶级、特权、排他性等标签，而是行善助人的道德观和为他人服务的社会认知，是全球公民素质中不可或缺的对不同文化的理解和包容。