每周快讯 20170616

我非常享受海边的时光

当我写这篇快讯的时候,我正在英国一酒店内俯瞰位于英国南海岸的普尔湾。我已在英国度过了一个周末,此次来英国的目的是参观一些早期教育机构,和被Ofsted(英国教育标准办公室)评为优秀教学团队的教师们切磋交流。我看到了非常出色的教学实践活动,这让我更坚定幼儿中心教学实践的正确性。我所访问的教育机构从早期教育的教学框架、教学理念、理论中各取所需,并形成了自身的特色。它们的教学各具特色,在教学方式、方法上都有独到之处。不过,这些教育机构也存在相似之处,它们的一切教学实践活动都以孩子为中心。此次访问不但让我有机会收集、借鉴一些创新想法,而且也让我更加坚定了自己的想法,幼儿中心的教学实践所达到的阶段已经和这些教育机构在发展、演进之路上所达到的更成熟的阶段相对应。

我很高兴回到自己的家乡,我计划着在短暂的停留期间完成一系列体验,我曾经长期居住在英国(在这里就不透露我的年龄了),随后在国外生活了七年。我身上所带有的“英国”特征已渐渐淡化,我认为现在的自己更“国际化”。目前我的坐标在上海,因此我的所见所闻及生活体验都带着这座城市的烙印。

我发现自己更喜欢喝绿茶,是真正意义上的绿茶,而非袋泡茶,每当我旅行的时候,我都会带上自己的绿茶。过去我常饮呈暗黑色的浓茶,现在已经不喝了。要是能选择,我希望早餐吃包子,我还想着亚洲的蔬菜和面条,传统的英式早点已不再吸引我。当我走在美丽的伦敦式街道上,我会将其与外滩作比较,它们在某些方面是相似的,但是伦敦所没有的是上海法租界的石库门元素以及平坦、绿树成排的繁忙街道。周末,我在海德公园会见了朋友,我试着将其与上海的公园作比较。同样的,它们也存在许多相似之处,但是这里的人不会佩戴花哨的头饰,而我们经常会在世纪公园和人民公园看到这样一道美丽的风景。在伦敦,商人随处可见,他们穿着精致的西装和正式的工作服,但却看不到身穿连帽衫、脚踩靴子的可爱小狗,究其原因,我猜想,或许是因为英国的保守主义盛行,又或许是因为人们的生活态度中少了几分悠闲、淡然。我思考着自己偏爱的生活方式,意识到家所在的地方就是内心的归属地,目前,对我而言,我的家在上海,我想念我的家。

 

暑假中寓教于乐 该部分由William Green撰写

暑假将至,我们从家长那里听到的最常见的问题是:他们能做些什么来确保孩子充分利用休息时间,保持或超越现有的知识水平,从而为下一学年做准备。首先,我们需要强调的是,无论孩子在幼儿中心还是放假在家,玩耍和自由探索对于孩子的社会、情感、学术发展都是至关重要的。然而,关于如何在假期中促进孩子学习的问题也是值得关注的,对此,我们予以了认真考虑。老师们们全心全意为家长推荐了一些适合假期中开展的活动,这些活动有助于促进集体互动以及个体的自我反思。

以下我们列出了暑假中适合开展的一些活动,以帮助您孩子有效地学习。

  1. 室内活动

暑假中,孩子们可以参加各种各样的室内活动,这些活动能够帮助他们为即将到来的学期做准备。炎炎夏日,在室内活动是一个不错的选择,特别是在炎热、潮湿的天气状况下。本节中,我们会侧重介绍棋盘游戏,家长或许还未考虑过这类游戏,正如我们下面所介绍的,孩子们可以借助棋牌游戏复习巩固之前所学习的知识。

棋牌游戏对于幼儿十分有益,在游戏中,他们需要遵守游戏规则、轮流活动、以适当的速度和水平,通过积极的方式竞争。更重要的是,有一些棋牌游戏是专为早期教育的儿童设计的。不过,大部分棋牌游戏中含有小件物品,因此,孩子们在玩的时候,成人需要在一旁监管。以下是我们推荐的一些棋盘游戏:

Think fun Roll and Play桌面游戏

在这个游戏中,孩子和家长需要轮流投掷一个又大又软的骰子。每个人都需要根据骰子掷出的颜色以及卡片的要求做出反应,每种颜色又对应着不同的主题,比如,红色卡片是动作类卡片,如要求玩家跳一支舞,黄色卡片是情绪类卡片,如要求玩家表现出昏昏欲睡的样子,蓝色卡片与颜色有关,如要求玩家寻找红色的物品。成人和孩子可以小组的形式或个人形式一起玩。这一游戏值得每个孩子尝试,因为他们能够借此机会复习巩固许多在学校里学过的知识并用所学知识进一步培养自身的能力。

 

 

Hungry Hippos游戏

Hungry Hippos是一款关于给河马喂食的游戏,适合2至4岁的孩子。玩家用手触碰河马后,游戏便开始了。在游戏中,每位玩家拥有一头河马,由于模拟了自然情境,该游戏有助于孩子们初步了解竞争这一概念。孩子也可以借此机会学习其他概念,如“饥”、“饱”、颜色并复习身体各部分。

 

 

 

 

Melissa & Doug Magnetic Hide and Seek 农场游戏

这一游戏是由可开关的铰链门等磁性拼图板组成。孩子打开门后,会发现一些代表各种物品的小木板,这些木板带有磁性,可以随意移动。在游戏中,家长可以改变物品的方位,让孩子试着寻找这些物品,该游戏有助于锻炼孩子的记忆力以及精细运动技能。此外,活动板都是木制的,非常牢固,可供长期使用。

 

 

 

 

Bug Trails游戏

这款游戏类似多米诺骨牌,但比多米诺更有趣。在这里介绍的几种游戏中,它或许更适合中班及以上的孩子。在游戏中,玩家需要根据颜色匹配的规则把虫子的脚相互连接起来,连接的方法多种多样,但是目标是以最快的方式连接所有虫子,这就使得孩子在连接虫子时必须进行战略性思考。

 

 

 

 

其他适合在暑假中开展的室内活动包括:

  1. 一起浇水、种植植物
  2. 一起制作冰棍
  3. 开一个气球派对
  4. 参与DIY活动,如自制橡皮泥
  5. 复习之前学过的知识
  6. 画画或者练习自然拼读
  7. 听您孩子喜爱的音乐,随着节拍跳舞
  8. 创建一个英语角,练习口语
  9. 阅读您孩子喜爱的故事,让他/她试着复述
  10. 使用儿童安全剪刀练习剪切各种形状
  11. 用积木制作模型
  12. 访问博物馆,探索、了解动物、恐龙和
  13. 搭建室内帐篷
  14. 整理房间

 

室外活动

暑假期间适度开展户外活动(假设孩子已做好外出准备工作,如涂防晒霜及驱虫液)对培养孩子的自身能力起到至关重要的作用。首先,开阔的空间有助于拓宽孩子的视野并培养深度知觉能力。其次,自由的活动空间有助于改善儿童的感觉运动技能,增强他们的手眼协调能力。我们推荐去野外郊游,郊外空气清新、更接近自然环境、空间广阔,有益于幼儿自由探索。另外,去海边度假也是一个不错的选择,孩子们可以玩水,认识、了解海洋动物和贝壳、用沙子搭建城堡,还可以和其他孩子一同玩耍。如果您无法离开城市,去公园游玩同样有助于打破常规,给孩子的暑假增添一些乐趣。我就不再赘言,以下为您列出适合暑期开展的户外活动:

  1. 制作冰激凌
  2. 自制呼啦圈、转呼啦圈
  3. 利用旧床单在草坪上创作艺术作品
  4. 一家绕着公园骑自行车
  5. 玩寻宝游戏
  6. 用粉笔在地上画画
  7. 天黑之后用手电筒探索
  8. 在小区里寻找不同种类的小虫
  9. 经营一个花园,为植物浇水
  10. 学习扔飞盘
  11. 玩水球
  12. 体育运动,比如踢足球、打篮球
  13. 用塑料瓶自制洒水器
  14. 利用旧床单制作降落伞

 

暑假给家人提供了一个共度时光的好机会。通过精心准备的室内活动和室外活动,孩子们能够学习如何与他人合作。他们也会参与、学习各种事务,让自己成为家庭中不可或缺的一员。此外,通过亲手实践,他们的自信也将得到提升。孩子重返幼儿中心后,这些能力对他们今后的学习生活十分有益。

 

 

 

619日一周班级快讯

小小班 – 奇妙的水

这一周,孩子们会认识、了解海滩。我们会讨论在海滩上能找到什么东西,如沙子、石头、贝壳、豆子。我们还会自己动手建造海滩,讨论海滩上哪些东西是硬的,哪些东西是软的。孩子们将学习波浪的概念,并把手和脚放入水中试着制造波浪。孩子们还有机会在八角形托盘中驾驶小船,并详细地探索帆船。我们还会讨论船上的工作人员,如船长和水手,孩子们在角色扮演活动中将扮演船长或者水手。

我们将阅读的绘本:That’s not my duck, Ship shapes, I spy – under the sea

我们将学唱的歌曲:Big and small, Row row row your boat, Yellow submarine, 一同去郊游, 我有一头小毛驴, 爱我你就抱抱我

 

小班 – 丛林里

“爱能拯救世界”乔治· 哈里森

在最后一周的主题活动中,孩子们会回顾这一学习历程,回顾所学知识和介绍新的话题同样重要。为了孩子们的将来着想,我们必须保护好环境。家长可以和孩子一起讨论身处的环境以及如何使其变得更好,比如,离开房间时关灯、刷牙的时候关上水龙头、科学地弃置废品、尽可能回收利用。在该主题活动的尾声,孩子们会带上手工制作的丛林地图和望远镜、穿上工作服,深入丛林,寻找宝藏和热带丛林鸟。我们还会制作一道瀑布,用来装点丛林派对。

我们将阅读的绘本:丛林里走啊走, 什么比猎豹的速度更快, 我的后面是谁呢?, 谁在热带雨林里, The Selfish Crocodile – Faustin Charles, Walking Through the Jungle – Julie Lacome, Rumble in the Jungle – Giles Andreae, Monkey Puzzle – Julia Donaldson

我们将学唱的歌曲:两只小象,小小动物出来玩, Walking in the Jungle

 

中班 – 探索动物的栖息地

在最后一周的主题活动中,孩子们有机会回顾他们所学的内容。他们会和我们分享喜爱的动物以及他们发现的一些有趣的事实。每个孩子可以按自己喜欢的方式与我们分享,如画图、上色、口头表达、角色扮演或者用橡皮泥创作。除此以外,孩子们还会制作面具和其他动物饰品,并于下星期五下午带上它们去丛林探险。

我们将阅读的绘本:Commotion in the Ocean – Giles Andreae, Rumble in the Jungle – Giles Andreae, 我们一起去捉熊, 小黑鱼, 海底探险

我们将学唱的歌曲:5 Little Fish, The Whales, Walking in the Jungle, 狮子之王, 森林嘭嘭嘭, 鲨鱼一家, 在海里